КУРСЫ ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА
ВОЗ недавно сделала прогноз, что к 2050 году не менее 139 миллионов людей начнут страдать деменцией. Этот показатель будет в три раза больше, чем наблюдается в 2026 году. Но если в буквальном смысле взяться за ум прямо сейчас, то можно значительно снизить риск заболеть старческой деменцией в перспективе.
Большая часть людей стараются серьезно облегчить собственную жизнь, стараясь не думать, отдавая предпочтение готовым выводам и решениям. Последние исследования показали, что дети, использующие функции AI при решении домашних заданий, в ментальном смысле отстают от тех сверстников, которые ищут информацию самостоятельно в Интернете. Это позволяет последним лучше все запоминать, использовать правильные слова и выражения в силу солидного лексического запаса.
Серьезным помощником по развитию собственных когнитивных способностей может стать мнемотехника. Если начать ею регулярно пользоваться, можно добиться одного – человек даже в старческом возрасте будет лучше запоминать слова, сохранять ясный ум и здравый смысл.

Мнемотехника или мнемоника – это новейшая система, которая объединяет методику и приемы, позволяющие запоминать большие объемы информации посредством ассоциативного мышления или визуализацией.
Основное направление мнемотехники заключено в следующем: информацию разумно поместить в «семантическую капсулу». Если все упрощать, то новую мысль или слово разумнее представить в виде яркого образа, который знаком в повседневной жизни и с которым можно связать запоминающие факты.
Человек думает образами, что позволяет запоминать большой объем слов. В качестве примера можно представить себе Эйфелевую башню, которую принято перекрашивать раз в семь лет. Люди сразу начинают осознавать, что башня находится в центральной части Парижа, во Франции. Другая аналогия – это какой-либо христианский собор в мусульманском Иране, к которому не привязывается никакая полезная и запоминающая информации.
Люди, делающие в мнемотехнике первые шаги, часто обладают неверными представлениями. В реальности здесь все подчинено определенной логике:
1. Кодирование. Используется технология, которая преобразует абстрактные данные в визуальные, звуковые или кинестетические ассоциации. По своей сути – это конспект, собранный образами.
Еще в детских садах воспитатели учат детей знаменитому буквенному коду — «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан». Если укоротить каждое слово до одной буквы, то ребенок распознает все цвета радуги: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.
В математике также принято использовать другую знаменитую фразу: «Биссектриса – это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам». Школьник, делающие первые шаги в геометрии, сразу запомнит данную простую формулу.
2. Создание ассоциаций. Например, если нужно запомнить дату «1980», то стоит запомнить олимпиаду в Москве. Стоит еще добавить к этой цифре собственный день рождения, как можно сгенерировать сложный пароль для сайтов или роутера. Используя такой тип ассоциативного мышления, можно с легкостью генерировать и запоминать особо сложные пароли, не записывая их на бумагу.
3. Закрепление новой информации. При мнемотехнике важно придерживаться одного направления – вспоминать различные яркие события в истории человечества. Это помогает удерживать в памяти ряд полезных фактов: например, год рождения Иисуса Христа, называемый у нас «нашей эрой», а на Западе AD (Anno Domini), что переводится с латинского языка как «Год Господень».
4. Декодирование – извлечение критически важной информации из памяти при мнемотехнике. Московская олимпиада ассоциируется с цифрой «1980», а цифра «1961» запечатлена навеки в истории человечества с запуском первого человека (Юрия Гагарина) в космос.
В ситуации, если не имеется возможности запомнить важную информацию, можно использовать визуальные образы. Например, стоит вспомнить картину «Мост Ватерлоо» от Монэ. Если представить, что монетка катится по брусчатке, то у человека будет возникать образ именно с этим мостом. Остается вспомнить знаменитый фильм «Мост Ватерлоо» в исполнении знаменитой Вивьен Ли, как все встает на свои места.

Люди часто сталкиваются, что сложную информацию или длинное слово физически трудно запоминать. Стоит предположить, что студент готовится к важным экзаменам и ему нужно запомнить большой массив информации. В этом контексте будет полезен лайфхак из мнемотехники – это интервальное повторение. Суть заключается в том, что повторять слова нужно с увеличивающимся интервалом. Некоторые «топовые» лингвисты, тратящие не более 15 минут в день на изучение нового иностранного языка, рекомендуют повторять иностранные слова или выражения вначале перед сном, на следующий день и в конце недели.
В учебных пособиях можно найти определенные временные интервалы, но как показывает обширная практика последних лет, лучше выбирать тот вид интервала, который непосредственно подходит к тому или иному человеку. Если не имеется опыта по этой части, идеальным решением окажется повторение новых слов перед сном, в конце недели и в конце месяца. Такой простой подход, широко используемый в мнемотехнике, позволяет развивать навык планирования и быстро выучивать новые слова и сделать речь более богатой и интересной.
Как запомнить свою речь: мнемотехника — ч...
ВОЗ недавно сделала прогноз, что к 2050 году не...
Судебное красноречие
Работа юриста — это гораздо больше, чем просто ...
Ораторское искусство в России
Ораторское искусство еще в античные врем...
Постановка голоса и речи
Постановка голоса и речи – это часть орат...
Как готовиться к экспромтным выступлениям: быст...
В современном мире умение быстро готовиться к э...
Барьеры в общении и их преодоление
Избежать контакта с другими людьми практически ...
Пять упражнений по практике ораторского мастерс...
Упражнение 1 «Просто о простом» Научитесь говор...
Жесты в ораторском искусстве
Ораторское искусство состоит в умении донести д...Увидеть больше статей
Получайте статьи и видео уроки от Антона на почту
Нажимая на кнопку, я принимаю условия Политики конфиденциальности